“说真的，我对制定班规可是毫无头绪啊，你想好了没有。”宫海音扭过头来道。
“没问题，放心的交给我吧!”我冲她伸出大拇指。要知道，很早之前我就有一套方案了，虽然结局出现了差错，不过目的还是达到了的。
…………
“不过如果你掉链子的话，我可不会做后补的。”站在班级门口，宫海音俏皮的说道。“那就进去了。”她伸出手要打开门。
“等等”这一刻我犹豫了。再一次进这扇门，我的身份和目的都不一样了。宫海音刚刚说过，早田老师是没有深思熟虑过就认命我为班长，毫无疑问我这时感到了慌乱，如果这时候踏进去，我就将真正的以“班长”这个身份在千岛高中进行活动，我可能会被别人包围，我也可能不得不去包围别人，也就是说这是我选择阵营的时候，我是选择可能进阶成现充的阵营还是继续做默默问问、安全避世的人，我的真正的选择毫无疑问我想要的只是一个人休息，一个人游戏，一个人默默地度过只有我一个人的时间。折也临川不需要通过别人来证明或展现自己。而且
只是忍受一段时间而已，大概吧……
“折也同学，没事吧。”宫海音好像是被我突然大叫吓到了，略微惊讶的问道。
“没什么，我只是整理了下思绪而已。”
“那，看你的了，班～长～大～人!。”
“你还是叫我折也吧。”
…………
“你原来是哪家初中的？”一位男生向后面的少女搭讪道。
“放假的时候去哪里玩呢？”一群着装亮丽的少女在在讨论着。
“哦哦，那部动画的剧情超燃的了，我全身的血液都在沸腾，我强烈推荐啊！”一位眼睛宅同他的朋友们分享着自己的心得。
看吧，人就是这样的，会出于不同爱好或目的聚在一起行成不同的群体，一个个群体聚在一起就形成了社会，所以班级可以看成是社会的缩影。社会中最主要的矛盾是工薪阶级和统治阶级，在班级中，最主要的矛盾是学生和老师，也就是管理者和被管理者的。然而早田老师说过班长是班级事务的第一处理人，那么毫无疑问矛盾会在我和宫海音身上展开。虽然我不介意被排挤，但是孤零零的人一个就够了。
矛盾的根源很简单，：不平等。表现的现象就是：拥有不同的权利。让社会平等是不可能的，但是让一个只有45人的班级做到近乎平等，我可是有办法的。
“大家请安静一下。”宫海音站到讲台上说到。
直接开门见山吗？换成我只会等到他们说累了。
“资料刚才已经发下去了，大家可以先整理了在看，还有一件事……”少女向我招着手。“折也班长会把本班的班规交代一下。”
我走上了讲台。一瞬间，我感觉到所有人的视线都集中在了我身上。时间好像放慢了下来，我的大脑突然一片混乱。我要讲些什么？为什么大家都盯着我？我为什么会站在这？我是不是犯了什么错误？“对…不…”就在我差点脱口而出时。一句话拯救了我。
“喂喂，你是不是没想好啊？”宫海音不知何时走到我身边，低声问道。原来我不是在批斗大会上啊，镇静，折也，这不是小时候。镇静，呼——差点陷入了小时候的黑历史中了。
“没事。”我回复道。
“大家下午好，现在我将宣布班规。不过，在此之前，我想问问大家，你们想要怎样的规则？”
“那是什么意思啊？”“问我们想要怎样的班规吗？”……同学间都窃窃私语了起来。
“我想要上课玩手机。”“我想要逃课不被处分。”“我想不写作业。”几道声音从后面传过来。
“喂喂，这办的道吗？班长大人？”一位黄毛站起来调笑般问道。话毕，其他人就一起笑了起来
“咚!”我拍着讲台道“也就是说你们想在关于违禁品、私人时间、作业之间拥有不一样的权利和规则吗？这种事情当然办不到。”
台下又响起嘈杂的声音。
“那家伙是要在干嘛。”
“哗众取宠吗？”同学们面带嘲讽的看着我。
“因为校规上明确规定了以上的种种都是禁忌，因为校规必须人人来遵守，不论学生或老师。但是真的是这样的吗？”
“校规真的是完全正确的吗？我们必须不得不遵守校规吗？”我抬头微笑道。
“人不同于他人就是因为人有七情六欲、悲欢离合，每个人都有不同他人的性格和价值观，也就是每个人都有自己的行为准则，这使得每个人都不相同。物不同其他物也是因为每一种物都有不同的使用方法，即使是相同的物品在不同的情况下也有不同的使用方法。使用方法和行为准则即是[规则]。换而言之，一个班的灵魂就是[班规]。”我调整了下站姿继续说到。
“在我眼中，每一种规则都有自己的服务对象，就像是党规用于党，宪法用于国家，校规用于学校，而真正的班规不是拿来适用于学校和老师而是试用于班级和学生。现在大多数老师和班长制定班规时，没有考虑本班实际情况，而只是马马虎虎的在校规的基础上加以删减或是根本不作为。在样的班级已经失去灵魂了。而校方为了让更多的人遵守校规，和老师一起建立所谓的模范班级，这只是一个骗局而已。世界上没有同样的学生，故不会有同样的班级。”台下的人缄默不语。
“不过，这样你们就绝望了吗。”我提高语调道。
“就这样的简单的放弃了吗？在所谓的规则中束手束脚，自我安慰道:没事，大家不都是这样的吗？不对，为什么我们要束手束脚，规则是由人制定的，守规则只是附加条件。”
“所以说大家请让我介绍一下这个班上新的规则吧，不同于前人，也不适应于未来，但是可用于现在。”
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